Les études sur le secteur de la formation professionnelle
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Ressources

Etudes - Le secteur de la formation professionnelle

Retrouvez ici les études et rapports sur le domaine de la formation.

Retrouvez les dernières études sur la formation

GENDER SCAN 2021 survey Developed countries – Student report

Gender Scan - Août 2022

 

Baromètre de la formation et de l’emploi 2022

Centre Inffo - Février 2022

 

Regards sur l’éducation 2021 : Les indicateurs de l’OCDE

OCDE - Octobre 2021

 

Préconisations relatives à l'évaluation des compétences professionnelles

France compétences - Octobre 2021

 

En 2020, la crise sanitaire met à l’arrêt la formation en entreprise

Céreq - Juillet 2021

 

Marché du travail : les compétences transversales font elles la différence ?

Céreq - Juin 2021

 

Compétences spécialisées vs transversales, un faux débat ?

Céreq - Juin 2021

 

Un véritable outil de démocratisation et d’élévation du niveau d’études : Enquête sur l’apprentissage dans l’enseignement supérieur

CPU - Juin 2021

 

Bilan CEP pour les actifs occupés

France compétences - Avril 2021

 

Baromètre de la formation et de l’emploi

Centre Inffo - Janvier 2021

 

Les outils numériques dans la formation : point de vue des apprenants

Cercle Promodul / INEF4 - Décembre 2020

 

La crise, grand accélérateur du digital learning

FFFOD - Novembre 2020

 

1 jeune, 1 solution : au sortir de la crise de la Covid-19, accompagner les 16-25 ans pour construire leur avenir

Ministère du Travail - Juillet 2020

 

Les nouvelles frontières de l’enseignement supérieur

EDHEC Business School et Institut Montaigne - Juillet 2020

 

Les jeunes ni en études, ni en emploi, ni en formation (NEET) : quels profils et quels parcours ?

DARES - Février 2020

 

L'apprentissage en 2019

Ministère du Travail - Février 2020

 

Enquête sur le formateur au numérique  

Université de Paris Diderot, Centre Inffo et la GEN - Décembre 2019

 

Formations et compétences sur l’Intelligence Artificielle en France

OPIIEC - Octobre 2019

 

Le futur de l'éducation et des compétences

OCDE - 2018

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